下面是小编为大家整理的2022年廉洁教育月活动【优秀范文】,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
廉洁教育月活动4篇
【篇一】廉洁教育月活动
教育局“清廉修身、廉洁齐家”廉洁读书月活动方案
局属各单位： 为认真贯彻落实上级纪委全会的部署，大力推进党风廉政建设和反腐败工作,营造廉荣贪耻的社会风尚，根据中共xx市xx区纪律检查委员会、xx市xx区文化广电新闻出版局《关于组织开展第六届xx区廉洁读书月活动的通知》（xx文广〔XX〕xx号）的文件精神,决定在全系统开展“清廉修身、廉洁齐家”廉洁读书月活动，引导和鼓励广大师生阅读廉洁书籍，积极参与廉洁和谐社会建设。具体活动要求如下： 一、活动主题 清廉修身、廉洁齐家 二、活动对象 局属各单位 三、活动时间 XX年9月至10月 四、活动内容 （一）举办廉洁图书读后感交流活动。 请各单位以“清廉修身、廉洁齐家”为主题，多形式多举措自行举办廉洁图书读后感撰写和交流活动，形成阅读廉洁图书的良好风气，扎实推进廉洁文化建设。今年阅读廉洁图书以《违反八项规定部分典型案例汇编（XX）》、《反腐倡廉教育读本（XX）》、《规矩与方圆——正风反腐评论集》、《廉洁齐家——党员干部教育读本》、《微腐败警示录——违纪违规100个典型案例剖析》、《“六大纪律”相关法规适用手册》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》、《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》、《学思践悟》（xx市纪委XX年编）等为主。 （二）完善廉洁图书专区 各学校图书馆加大廉洁图书专区建设力度，及时增加有关廉洁文化主题的新书，注重图书的思想性、艺术性、时效性，为学校师生提供优质的廉洁图书借阅服务。加大廉洁图书阅读的宣传力度，通过单位宣传栏、网站、海报、手册等多种方式进行宣传，在全校形成读廉洁图书、扬清风正气的良好氛围。 （三）开展形式多样的廉政文化活动。 充分利用学校图书馆和区图书馆阵地优势，通过举办廉洁影视展播活动、“廉洁（政）知识知多少”调查问卷活动等，丰富廉洁读书月活动内容，增强活动的吸引力和感染力。 五、活动要求 （一）高度重视。局属各单位要把开展廉洁读书月活动作为纪律教育学习月活动的一项重要内容,切实加强组织领导,把工作落到实处。党员及领导干部要带头读廉洁书籍、带头写读书心得、积极参加交流活动。 （二）广泛宣传。要充分利用职工大会、师生大会、单位宣传栏、家长会、级会班会、工作Q群、微信群等多种途径对读书月活动进行广泛宣传，扩大廉洁读书月活动的影响。 （三）加强督查。廉洁读书月活动，纳入今年纪律教育学习月活动进行督查，推动活动扎实开展。 中共xx区教育局纪律检查委员会 XX年9月21日
【篇二】廉洁教育月活动
廉洁教育月活动谈话提纲
(适用于支部“第一种形态”谈心谈话)
一、政策告知及要求
XXX同志，今天邀请你来谈话，主要是根据《XX党组关于落实全面从严治党责任运用监督执纪“四种形态”的指导意见》和《关于规范化常态化运用监督执纪“四种形态”的指导意见》有关规定，以及局今年廉洁教育月活动的部署，对本支部全体党员以及关键岗位人员履行岗位职责以及廉洁从业情况开展谈心谈话。
请你在谈话过程中，对照《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》的各项要求，谈谈个人工作情况，主动分析岗位存在的廉洁风险，挖掘自身存在的苗头性、倾向性问题，重点是检查有无违反六大纪律的问题。如果有这方面的问题，要主动向党组织说清并付诸改正行动，党组织在政策允许范围内给予机会和出路，争取从轻或减轻处理。
你对本次谈话的政策和要求已经了解清楚了，请你务必认真对待本次谈话，仔细回顾你近三年在遵章守纪、廉洁自律方面的情况。
二、具体谈话内容
(一)向谈话对象解释运用监督执纪“四种形态”的政策界限，使其能够正确理解“四种形态”的意义及内涵，及时端正态度，诚恳认真地接受组织的谈话提醒。
监督执纪“四种形态”的处理可以有条件转化，要综合考虑问题的性质、情节，以及对待组织的态度。对主动说清问题、认识到位、积极整改，认错、悔错、改错的，要充分体现惩前毖后、治病救人和宽严相济、区别对待的政策,酌情从轻(减轻)处理;心存侥幸、拒不悔改、对抗组织的，应当从重(加重)处理。
在运用第二种形态时，对问题性质不太严重、能够主动说清问题，并能付诸改正行动的党员，本应给予党纪轻处分的,但有从轻或减轻处分情形，依据《纪律处分条例》第十八条规定，可以转化为第一种形态处理。
在运用第三种形态时，对认错态度好、积极配合组织审查，并能付诸改正行动的党员，本应给予党纪重处分的，但有从轻或减轻处分情形的，依据《纪律处分条例》第十六条规定，可以转化为第二种形态处理。
在运用第四种形态时，对已经严重违纪涉嫌违法犯罪的党员，也要尽最大努力进行教育，鼓励引导其主动向组织说清问题，真诚悔改，积极争取从宽处理。情节严重、涉嫌严重违法犯罪需要追究刑事责任的，不得转化，要及时移送司法机关;对问题性质、情节难以把握的，要及时与司法机关沟通，由其作出决定。
实现“四种形态”的转化，不是消极等待党员干部认识错误、改正错误，而是要积极主动、耐心细致地开展工作，最大限度地教育挽救党员干部。对于不如实向组织坦诚的，在以后的监督检查、纪律审查工作中被查处的，可以升档处理。
(二)结合自身工作实际，谈谈自己近三年以来的工作情况，认真分析自身工作中的不足和遇到的难题，并提出今后的改进措施。
(三)结合当前形势、所在岗位、业务领域，对照《XX局主要业务领域廉洁风险防控工作手册》，梳理分析自身或他人存在的纪律风险，并针对如何做好风险管控提出建议及措施。
(四)对本单位反腐倡廉建设及“四种形态”工作实践有什么好的意见或建议。
(五)重点宣贯《XX公司领导人员和重要岗位工作人员公务回避工作方案》的精神，提醒谈话对象如果有问题的，要相信组织，主动说清存在问题，在政策允许范围内争取出路和机会。
(六)谈话对象在遵纪守法与廉洁自律方面有没有需要向组织说明的情况。
注谈话一般由党支部书记负责实施，确因工作需要，可委托党支部副书记、纪检委员实施。谈话中，不能居高临下、照本宣科，要诚恳认真、平等交心，耐心倾听谈话对象的诉说;要做好谈话前的准备工作，提高谈话针对性和有效性，帮助谈话对象梳理分析可能面对的纪律风险、业务管理漏洞和个人有关问题，提醒其遵纪守法，廉洁从业。对犯了错误的同志要引导其正视错误，相信组织，争取宽大处理。对在谈话中发现新的、以前未掌握的纪律风险，或者谈话对象主动报告的有关问题，谈话人应在一个工作日内向本单位纪检监察机构报告。谈话结束后，谈话记录由谈话人和谈话对象核对，并由谈话双方签名确认。
三、结束语
XXX同志，今天组织找你谈话，一是体现了组织“严管厚爱”，是对你的一次专题的廉洁教育提醒，希望你能增强“四个意识”，提高政治站位，做到“勇担当、敢担当、善担当”;二是抓早抓小，及早察觉潜在的、隐性的问题，将其解决在萌芽状态，防止问题升级和蔓延成风。如果不实事求是说明情况、讲清问题，上级纪委还会通过一定方式予以核实，但在处理上会从重或加重。
对于今天所谈的内容，你要是有记得不准确的，或者有新的情况，随时可以找我们作补充说明。今天的谈话就到这里，请你仔细阅读谈话记录，若有与你表述意思不一致的请做修改;若无异议，请签名确认。
签名处
谈话时间
【篇三】廉洁教育月活动
“为人师表,廉洁从教”师德主题教育月活动总结(年月)
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“为人师表，廉洁从教”师德
主题教育月活动总结
瓦马乡汶上小学
2013年4月
今年四月是隆阳区开展的第八次师德主题教育活动月，师德建设是一所学校工作的重中之重，认真落实《瓦马乡中心学校开展“为人师表，廉洁从教”师德主题教育月活动实施方案》文件精神，深入贯彻《中小学教师职业道德规范》，践行十八大精神和中央改进作风密切联系群众“八项”规定。在师德建设中我们做到活动月重点抓与平时坚持抓相结合，确保学校教师具有良好的师德师风。现对我校根据主题“为人师表，廉洁从教”开展的活动作如下总结：
一、指导思想指导思想指导思想指导思想
以“三个代表”重要思想为指导，认真学习《中小学教师职业道德规范》，进一步提升我村师德师风建设水平，引导我村教师弘扬高尚师德，力行师德规范，践行廉洁从教，推进汶上村教育事业亲发展。
二、 师德活动月落到实处
我校根据《瓦马乡中心学校开展“为人师表，廉洁从教”师德主题教育月活动实施方案》立即成立了领导小组：
组 长：蒙建明
副组长：桑明军
成 员：朱碧云、朱坤杰、车学余、张金荣、车志国、朱加文、杨素娟、陈习慧、李加卉、李怀有、王连泽、李林梅、赵杨城、早文王
三、活动内容
1、开展“讲身边事，学身边人”活动。
2、举行一次师德集体宣誓仪式。
3、与每位教师签订《隆阳区师德十项承诺书》。
4、 认真对照《隆阳区师德评价表》内容，进行了个人、学校两级评价。
5、 评选出了我校师德标兵并开展了学生及家长评价教师的活动，这一活动是我校多年坚持的做法。本次评选的方式是在全体教师里进行无记名投票产生。
投票结束后在唱票
【篇四】廉洁教育月活动
2018年党风廉洁建设警示教育月活动方案
2018年是贯彻落实党的十九大精神的开局之年,是改革开放40周年,是决胜全面建成小康社会的关键一年，也是xx开创转型发展新局面、谋求绿色崛起的重要实践之年。根据中共xx县委公室《印发〈关于开展警示教育月活动的实施方案〉通知》（xx办字〔2018〕5号）精神，局党组决定，继续在3月份开展警示教育月活动,本次活动的主题是“廉洁勤政,担当作为”。 一、指导思想 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实党的十九大、十九届二中全会、省委十一届五次全会、市委七届四次全会暨经济工作会议和县委十二届四次会议精神,紧紧围绕全面从严治党战略部署、“三县”建设目标、“11613”发展战略和促进转型升级，提高政治站位、强化“四个意识”,警示教化在先、强化查摆整改,坚决整治“不作为慢作为乱作为”行为,使“廉洁勤政,担当作为”成为广大党员干部的行动自觉,为开创我县经济高质量转型发展新局面提供坚强保障。 二、活动内容 1.举办一场纪律专题辅导。利用党支部等学习主阵地，邀请第四派驻纪检监察组指导，举办“廉洁勤政,担当作为”专题纪律辅导。重点围绕党的十九大、十九届二中全会精神,结合县委十二届四次全会确定的2018年全县工作指导思想、总体要求和县委书记胡xx关于“大事当前，干部担当”“顺势而为，放胆工作，敢破敢立，先行先试”等相关要求，结合《中国共产党党章》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党问责条例》《中国共产党党内监督条例》等进行专题辅导。 2.接受一次以案明纪警示教育。通过学习典型案例,用不廉洁、不作为、不担当的活生生的反面教材向广大党员干部示警,让大家知敬畏、存戒惧、守底线,习惯在受监督和约束的环境中工作生活,廉洁勤政,积极作为,敢于担当。 3.组织一次“不作为慢作为乱作为”问题查摆。对照市委“必须把对经济工作的领导责任落到实处”的要求和县委“‘等不起’‘慢不得’‘坐不住’时代紧迫感”的要求,主动出击,认真组织查摆本单位存在的执行不力、监管缺位、推诿扯皮、慵懒无为、效率低下、纪律松弛、吃拿卡要等行为。领导干部要认真查摆爱惜羽毛、回避问题、拖沓怠惰的问题;认真查摆作决策、抓落实搞“花架子”材料政绩、打造“领导可视工程”等问题;认真查摆所分管领域工作人员冷硬横推,不给好处不办事,给了好处乱办事等问题。 4.进行一次逐级提醒谈话。以问题为导向,重点针对个人存在的倾向性、苗头性问题,在领导干部中自上而下逐级开展“廉洁勤政,担当作为”主题谈话。谈落实两个责任,严守政治纪律和政治规矩;谈如何贯彻落实习近平总书记关于进一步纠正“四风”、加强作风建设的重要批示精神,如何贯彻落实中央八项规定精神实施细则;谈10个方面形式主义、官僚主义表现个人涉及的问题;谈在县委十二届四次全会暨经济工作会议确定的总体目标及转型发展中的责任担当和落实措施。 5.实施一次直面问题立整立改行动。根据自行查摆和提醒谈话中发现的单位、个人存在的问题,分析思想认识差距,查找制度机制漏洞,并明确整改责任、制定整改计划、落实整改措施、报告整改情况。以整改提高的实际成效,确保在服务保障转型发展中发挥积极作用。 6.问责一批“不作为慢作为乱作为”行为。紧紧围绕全面从严治党战略部署和我县“三县”建设目标、“11613”发展战略、经济转型升级等落实情况，严厉问责履行两个责任不力、管党治党宽松软的人和事;严厉问责落实县委决策部署阳奉阴违、消极应付,打折扣、搞变通的行为;严厉问责转型发展中不敢闯、不敢试,遇难就躲、只说不练,不作为、慢作为的干部,让“逍遥官”“太平官”没有市场。突出优化营商环境，紧盯群众反映强烈的问题，严肃查处推诿扯皮、吃拿卡要,门好进脸好看、但事依然难办的行为。 7.撰写一篇警示教育心得体会。结合自身学习情况，撰写一篇以“廉洁勤政，担当作为”为主题的警示教育心得体会，营造浓厚舆论氛围，逐步推动“廉洁勤政，担当作为”化风成俗，汇聚起全局上下齐心开创我县经济高质量转型发展新局面的磅礴力量。 三、工作要求 1.围绕主题，学深悟透。广大党员干部要围绕“廉洁勤政，担当作为”主题，把习近平总书记在党的十九大和十九届二中全会上的讲话精神以及省委书记骆惠宁在省委十一届五次全会上的讲话精神、市委书记张志川在市委七届四次全会暨经济工作会议上的讲话精神和县委书记胡xx在县委十二届四次全会上的讲话精神等结合起来，对照着读，联系起来思考，在学深悟透、融会贯通上下功夫，真正做到内化于心、外化于行。 2.区分性质，把握界限。在专项整治“不作为慢作为乱作为”中，必须严格区分性质，把握界限，既让顶风违纪者心存戒惧付出代价，又旗帜鲜明为干事者担当，为改革者撑腰，激励干部在纪法边界内驰骋，充分调动和保护广大干部先行先试、干事创业的积极性。对诬告陷害、恶意中伤的，坚决依纪依法查处，决不让别有用心的人有机可乘。 3.统筹兼顾、注重实效。广大党员干部要统筹兼顾，既抓好贯彻落实党中央和省委、市委、县委决策部署,稳步推进各项经信工作;又高度警醒、毫不懈怠地开展警示教育月活动,防止活动流于形式、走过场,确保以查摆整改的实际成果推动各项工作落实。 4.联系实际、深化教育。办公室和各单位要联系实际，认真制定警示教育月活动方案，精心组织落实，确保贯彻落实不走偏、不走样；
广大党员干部要结合本职工作，以上率下,形成“头雁效应”。活动结束后,要形成单位查摆整改情况报告、领导干部个人查摆整改情况报告、警示教育月活动开展情况报告，于4月3日前报送第四派驻纪检监察组和县纪委监委宣传部。